Debido al mal estado de las escuelas en el estado, la Coalición para la Participación Social de la Educación (Copase) apoya la propuesta de la gobernadora Marina del Pilar Ávila Olmeda, para que el 100 % de los recursos del FIDEM sean invertidos en educación.
Lo anterior lo manifestó el presidente de Copase, Gerardo Espinoza Rodríguez, durante su participación en la reunión semanal del Grupo Madrugadores de Mexicali que preside Alfredo Vega Valencia, donde expuso el tema de “Trabajando en pro de la educación”.
En varias ocasiones, la mandataria estatal ha referido la necesidad de que los recursos del FIDEM (Fideicomiso Empresarial para el Estado de Baja California), sean utilizados para educación, ya que actualmente se lo gastan los empresarios en proyectos económicos.
El FIDEM se conforma del 5 % de la recaudación obtenida por el Impuesto Sobre Remuneraciones al Trabajo Personal, o mejor conocido como impuesto a la nómina, que suman anualmente alrededor de 100 millones de pesos, fue concebido en el año 2000 para que el sector empresarial elabore proyectos de inversión.
Espinoza Rodríguez señaló que lo que ha propuesto la gobernadora, Copase lo ha hecho por los últimos 18 años, es decir, están totalmente de acuerdo que sea así, ellos como organismo civil ya tienen experiencia apoyando a 34 escuelas de una manera integral.
“Por las carencias que ella (la gobernadora) que reconoce que hay en las escuelas, ese recurso se inyecte a todas las escuelas en infraestructura, gobernadora, felicidades, 18 años tenemos haciendo eso, es lo correcto, así debemos que debería de ser, las carencias son enormes.
“Me atrevo a decir que en todas las escuelas los maestros ponen de su bolsa para trabajar, para que la escuela funcione, me atrevo a decir que el 100 %”.
Mencionó que eso de que los maestros tengan que poner de su bolsa no es nuevo, ya que él, siendo hijo de docentes le toco acompañar a sus padres a solicitar patrocinios para la escuela, ya que su vocación es muy grande, y tienen que apoyarlos.
Adeudos
Sobre el adeudo a los maestros interinos, opinó que se trata de un problema administrativo, tienen muy buenas expectativas del secretario de Educación, Luis Gallego Cortez, porque su perfil es administrativo, por lo que están muy confiados a que va a arreglar este problema.
“Es un problema administrativo, en el procedimiento cuando un maestro se enferma o se va por maternidad, ese proceso para asignarle a un maestro suplente es muy largo, complejo y confuso, y eso hace esos cuellos de botella, por eso tenemos mucha fe en el secretario de Educación porque creemos que por el perfil que el presenta, va a solucionar ese problema”.
Comentó que por el momento, no han establecido contacto con el gobierno del estado, ni con el secretario de Educación, sin embargo, les extienden la mano para apoyarlos en lo que les sea posible.
Rezago
Espinoza Rodríguez señaló que al gobierno no le gusta trabajar con las organizaciones de la sociedad civil, por lo que han decidido trabajar directamente con los maestros, por lo que ya están apoyando a 34 escuelas en diversos rubros, desde infraestructura hasta métodos educativos.
Al terminar la pandemia en 2022, había un rezago en las escuelas públicas por más de 4 mil 200 millones de pesos, los cuales se han ido acumulando, por lo que hoy no hay manera de saber a cuánto asciende.
También es público que los alumnos en Baja California han presentado problemas en materias como matemáticas, ciencias y comprensión lectora, pero no saben a qué grado se encuentra esto, ya que no hay evaluaciones.
En cuanto a los libros de texto, no juzga su contenido, ya que estos se encuentran repartidos en todas las escuelas, sin embargo, están aprovechando una nueva atribución que la llamada Nueva Escuela Mexicana ha otorgado a los maestros, que es la “Autonomía profesional”, y es ahí donde entra Copase.
Es decir, el maestro tiene la facultad de decidir qué herramientas utilizar para lograr los objetivos del plan de estudios, ya que los libros de texto gratuito que distribuye el gobierno son solo de apoyo, por lo que muchos docentes utilizan otras obras, que compran en las librerías.
También están trabajando en la dignificación de los maestros, que sea como antes, que hasta incluso no necesitaban pasaporte para cruzar a Calexico, señaló el presidente de Copase.
Hoy desgraciadamente el debate al inicio de cada ciclo escolar es si hay refrigeraciones, si ya les pagaron a los maestros, y si va a haber maestros suficientes, esos son temas administrativos, de los cuales Copase no tiene injerencia subrayó Espinoza Rodríguez.
